UdA 1 - Schede 25-45

LE LETTERE C E G

LE LETTERE C E G

Discriminare suoni dolci e duri
Schedario italiano 5 - Scheda 25

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

IL GRUPPO SC

IL GRUPPO SC

Discriminare SCE e SCIE
Schedario italiano 5 - Scheda 26

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

IL GRUPPO GN; IL SUONO NI

IL GRUPPO GN; IL SUONO NI

Discriminare GN, GNI, NI
Schedario italiano 5 - Scheda 27

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

IL GRUPPO GLI; IL SUONO LI

IL GRUPPO GLI; IL SUONO LI

Discriminare GLI, LI
Schedario italiano 5 - Scheda 28

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

I GRUPPI QU – CU – CQU...

I GRUPPI QU – CU – CQU...

Discriminare suoni di CU e QU
Schedario italiano 5 - Scheda 29

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

LE PAROLE GIUSTE

LE PAROLE GIUSTE

Casi particolari
Schedario italiano 5 - Scheda 30

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

L’USO DELL’H

L’USO DELL’H

Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 31

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

STESSO SUONO, MA...

STESSO SUONO, MA...

Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 32

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

GLIELO – GLIEL’HO... ME LA – ME L’HA...

GLIELO – GLIEL’HO... ME LA – ME L’HA...

Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 33

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

PAROLE APOSTROFATE

PAROLE APOSTROFATE

Elisione e troncamento
Schedario italiano 5 - Scheda 34

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Consolidamento
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

USO L’APOSTROFO?

USO L’APOSTROFO?

Elisione e troncamento
Schedario italiano 5 - Scheda 35

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

CON L’APOSTROFO COMANDO E…

CON L’APOSTROFO COMANDO E…

Elisione e troncamento
Schedario italiano 5 - Scheda 37

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

CON O SENZA APOSTROFO

CON O SENZA APOSTROFO

Elisione e troncamento
Schedario italiano 5 - Scheda 36

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Sviluppo
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

PAROLE E MONOSILLABI CON O SENZA ACCENTO

PAROLE E MONOSILLABI CON O SENZA ACCENTO

Uso dell’accento
Schedario italiano 5 - Scheda 38

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

MONOSILLABI CON DUE SIGNIFICATI

MONOSILLABI CON DUE SIGNIFICATI

Monosillabi accentati e non
Schedario italiano 5 - Scheda 39

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

ESPRESSIONI CON ACCENTO E APOSTROFO

ESPRESSIONI CON ACCENTO E APOSTROFO

Discriminare omofoni
Schedario italiano 5 - Scheda 40

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Sviluppo
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

SI RADDOPPIA?

SI RADDOPPIA?

Consonanti raddoppiate
Schedario italiano 5 - Scheda 41

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

CON O SENZA DOPPIA

CON O SENZA DOPPIA

Consonanti raddoppiate
Schedario italiano 5 - Scheda 42

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Sviluppo
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

PAROLE IN SILLABE

PAROLE IN SILLABE

Divisione in sillabe
Schedario italiano 5 - Scheda 43

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

CONOSCO L’ORTOGRAFIA – 1

CONOSCO L’ORTOGRAFIA – 1

Utilizzare le principali convenzioni ortografiche
Schedario italiano 5 - Scheda 44

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Verifica 1° livello
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

CONOSCO L’ORTOGRAFIA – 2

CONOSCO L’ORTOGRAFIA – 2

Utilizzare le principali convenzioni ortografiche
Schedario italiano 5 - Scheda 45

Argomento
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Verifica 2° livello
Categoria
Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia

Schede italiano
Schede italiano
Italiano - Anno 5