LE LETTERE C E G
Discriminare suoni dolci e duri
Schedario italiano 5 - Scheda 25
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
I GRUPPI QU – CU – CQU...
Discriminare suoni di CU e QU
Schedario italiano 5 - Scheda 29
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
LE LETTERE C E G
Discriminare suoni dolci e duri
Schedario italiano 5 - Scheda 25
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
IL GRUPPO SC
Discriminare SCE e SCIE
Schedario italiano 5 - Scheda 26
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
IL GRUPPO GN; IL SUONO NI
Discriminare GN, GNI, NI
Schedario italiano 5 - Scheda 27
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
IL GRUPPO GLI; IL SUONO LI
Discriminare GLI, LI
Schedario italiano 5 - Scheda 28
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
I GRUPPI QU – CU – CQU...
Discriminare suoni di CU e QU
Schedario italiano 5 - Scheda 29
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
L’USO DELL’H
Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 31
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
STESSO SUONO, MA...
Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 32
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
GLIELO – GLIEL’HO... ME LA – ME L’HA...
Discriminare parole omofone
Schedario italiano 5 - Scheda 33
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Acquisizione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
LE PAROLE GIUSTE
Casi particolari
Schedario italiano 5 - Scheda 30
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Applicazione
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
PER SCRIVERE CORRETTAMENTE: FONOLOGIA E ORTOGRAFIA
Italiano - Anno 5