IN ORDINE ALFABETICO: 1A TAPPA
Conoscere l’ordine alfabetico
Schedario italiano 4 - Scheda 45
- Argomento
- Conoscere l’ordine alfabetico - Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
IN ORDINE ALFABETICO: 2A TAPPA
Conoscere l’ordine alfabetico
Schedario italiano 4 - Scheda 46
- Argomento
- Conoscere l’ordine alfabetico - Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
QUAL È LA REGOLA?
Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti
Schedario italiano 4 - Scheda 51
- Argomento
- Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti - Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
DIVISIONE IN SILLABE E LETTERE DOPPIE
Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti
Schedario italiano 4 - Scheda 55
- Argomento
- Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti - Verifica 1° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
DIVISIONE IN SILLABE
Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti
Schedario italiano 4 - Scheda 56
- Argomento
- Operare con unità sillabiche e raddoppiamenti - Verifica 2° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
PAROLE IN «CE» – «CIE» E «GE» – «GIE»
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili
Schedario italiano 4 - Scheda 59
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili - Applicazione / Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
PAROLE CON «CU», «QU», «CQU», «CCU», «QQU»
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili
Schedario italiano 4 - Scheda 62
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili - Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
SUONI DIFFICILI – 1
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili
Schedario italiano 4 - Scheda 70
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili - Verifica 1° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
SUONI DIFFICILI – 2
Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili
Schedario italiano 4 - Scheda 71
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Suoni difficili - Verifica 2° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
L’APOSTROFO CHE «TAGLIA»
Uso di h, apostrofo, accento
Schedario italiano 4 - Scheda 79
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Uso di h, apostrofo, accento - Consolidamento / Sviluppo
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
UN ACCENTO E DUE SIGNIFICATI
Uso di h, apostrofo, accento
Schedario italiano 4 - Scheda 83
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Uso di h, apostrofo, accento - Consolidamento
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
USO DI «H», ACCENTO, APOSTROFO – 1
Uso di h, apostrofo, accento
Schedario italiano 4 - Scheda 86
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Uso di h, apostrofo, accento - Verifica 1° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
USO DI «H», ACCENTO, APOSTROFO – 2
Uso di h, apostrofo, accento
Schedario italiano 4 - Scheda 87
- Argomento
- Utilizzare le principali convenzioni ortografiche - Uso di h, apostrofo, accento - Verifica 2° livello
- Categoria
- Per scrivere correttamente: fonologia e ortografia
PER SCRIVERE CORRETTAMENTE: FONOLOGIA E ORTOGRAFIA
Italiano - Anno 4